定将跳蚤市场和美食活动?结合起来，让孩子们过?一个快乐的儿童节。

跳蚤市场很简单，就是孩子们将家里闲置的玩具、书本等东西拿到学校来摆摊，而美食活动?摆美食相关的摊子。

本来要让余晓叶选，她肯定选跳蚤市场这个活动?，毕竟家里玩具简直不要太?多，还有?笑笑从小到大的各种夹子、发箍等饰品也是多得不行，她觉得随便挑些出来就可以摆摊。

笑笑玩具、饰品这些东西多，除了小家伙招人喜欢，每次生日都有?一堆人送她礼物，还因为她很爱惜东西，很少?会?把什么东西给搞坏。

不过?跟余晓叶选择跳蚤市场不同，笑笑对美食更?感兴趣，她想?摆摊卖美食。

对此，尤葭强烈表示六一儿童节应该听孩子的意愿，并说：“这些东西笑笑保存得那么好，说明她很喜欢，等长大后拿出来都是她小时候的回忆，没必要卖。”

余晓叶被她说服，于?是话题一转开始商量起卖什么美食来。

提到这个，笑笑感兴趣的那可多了：“我?想?卖冰糖葫芦，还有?棉花糖、草莓蛋糕……”

“冰糖葫芦我?觉得不合适，它看着不难，但熬糖这关还挺考验手艺，而且夏天容易化。”尤葭首先排除冰糖葫芦。

棉花糖感觉倒是不错，但尤葭又担心会?不会?太?普通，到时候去学校摆摊时没有?竞争力。

月亮街上摊贩不少?，得知笑笑学校儿童节有?活动?，需要去摆摊时，老板们都特别热情?地?表示可以把自家摊子借给笑笑一天。

棉花糖机倒是也能借到，但跟旁边那些小吃车比起来，棉花糖机实在太?过?简单。

“我?这可是最新款小吃车，借我?这个去，到时候笑笑在学校里肯定有?面子。”

“我?也是去年买的新车。”

看得出来大家都很想?让笑笑在学校里有?面子，都抢着要借她。

六一儿童节当天，实验二小操场上特别热闹，家长们带着孩子都在整理着自家的摊子。

“哇哦~”

一年级二班小朋友们大部分都选择了跳蚤市场活动?，个别选择美食活动?的孩子也只是简单摆个桌子卖点自己妈妈做的甜品或者?饮料。

正因为如?此，在看到笑笑身?旁那辆专业小吃车时，班里小朋友才忍不住发出惊呼，随即拿着钱就围过?来要买东西。

笑笑借来的这辆小吃车可以做铁板烧，还可以做烤冷面、煎饼，不过?因为是家庭活动?，直接把老板请过?来总感觉有?点不合适，因此只有?余晓叶和尤葭站在车后面。

她们俩没有?老板那个好手艺，只准备做狼牙土豆和铁板豆腐这两样。至于?笑笑，她也没闲着，在小吃车旁和顾衍岱一起围着棉花糖机准备做棉花糖。

“笑笑, 你是来卖棉花糖的还是吃棉花糖的？”尤葭看到她做好一个棉花糖先自己吃起来，好笑地问。