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第33节(2 / 3)

对方的胸口,表情有些好笑?。

新生刚到幼儿园,中午睡不着也?挺正常,看在他们?没有发出声音吵到其他小朋友的份上,王老师便没说什么。

两个小家伙不知?道已经被老师发现,在保育老师去哄其他小朋友时,还凑到一起说悄悄话。

等?王老师又哄睡一个小朋友再过来看时,就见这两个小家伙已经凑到一张床去,不过好歹是?睡着了。

在心里感叹一声,孩子还是?睡着后最可爱后,王老师拿手机拍了几张照片,随即让配班老师在寝室里看着,自己则是?出去帮保育老师一起哄剩下那几个死?活不肯睡的小朋友。

午睡时老师们?耳根子清静了一阵子,然而等?起床后,教室又开始响起带哭腔的“找妈妈”声。

三位老师分工合作,哄孩子地哄孩子,扎头发地扎头发,准备午点地准备午点,好半天才终于把孩子们?全哄好。

带孩子们?吃完午点,三位老师又领他们?去操场玩了会,回到教室还带他们?做游戏,把人全哄得高高兴兴后又拿出红苹果贴纸。

“你们?喜不喜欢幼儿园呀?”王老师拿出红苹果贴纸没有立刻发,而是?问。

“喜欢~”

“喜不喜欢老师?”

“喜欢~”

“我是?什么老师?”

“王老师~”

……

用问话的形式加强孩子们?对幼儿园的记忆,王老师问出最后一个问题:“星期一还要不要来幼儿园?”

“要~”

“不要!”

发现回答声里参杂了“不要”,王老师直接当?没听?到:“小朋友们?真?棒,那星期一老师在幼儿园等?你们?哦……”

说完她才给每个小朋友发红苹果贴纸,并表示下次来幼儿园还有小礼物。

平常家长都是?在幼儿园门口接孩子,今天星期五,家长可以进教室里来接。

放学时间到,最积极地就数小班家长,大门刚开就涌进来好多。

“奶奶!”

“呜呜呜妈妈……”

小朋友们?本来在玩玩具,看到自己家长,有些兴奋地大喊,有些直接哭起来。

家长们?接到自家孩子都不急着走,而是?围着老师询问起孩子在幼儿园的情况。

笑?笑?本来在用厨房玩具玩过家家,发现教室里热闹起来后,立刻就站起来往门口走。

“妈妈呢?”

在她快要走到门口时,保育老师赶紧把她和后面?的顾衍岱拦下来,开口哄道:“你们?再玩会玩具,妈妈很快就来了。”

老师说完还又给她贴了个红苹果贴纸,拥有三个红苹果的笑?笑?顿时被哄好。

笑?笑?被哄好后没继续去玩过家家,而是?跑到另外一张桌子玩起积木来。

“怎没有红红积木啦?”

笑?笑?喜欢红色,专门从?桌上找红色积木搭,很快就把桌上红色积木都用完。

她旁边坐着位男家长,本来是?陪不愿意回家的儿子玩玩具,听?到她声音立刻被吸引,直接从?儿子手边拿了个红色积木递给她:“这里有红色积木。”

小孩子就是?这样,没看到家长时吵着要回家,家长过来接人时玩心又上来,好多孩子都玩得不肯走,比如现在跟笑?笑?在一张桌子玩积木的涵涵就是?如此。

“谢谢叔叔~”

笑?笑?看到又有一个红积木,眼睛亮起来,赶紧伸出小手接过来。

听?到她奶声奶气?地谢谢,涵涵爸爸声音都不自觉放低起来:“不客气?。”

很多爸爸都有个女儿梦,涵涵爸爸也?不例外,看到这么软萌可爱的小姑娘,他心里简直羡慕死?。

“小朋友,你叫什么名字啊?”

“窝叫笑?笑?~”笑?笑?说完继续在桌子上寻找起来。

涵涵爸爸看到她还想要红色积木,直接转头看向自家儿子那边,飞快又拿了个红色的出来给她,又得到一声甜甜的谢谢叔叔后,脸上不由露出笑?容。

他是?高兴了,涵涵却有些不乐意:“爸爸你干嘛拿我的!”

“桌子上不是?有那么多吗?”涵涵爸爸说完,随手抓起几个其他颜色积木还给他。

好在涵涵并不挑颜色,接过来就继续玩。

“笑?笑?给你!”

豆豆本来在隔壁桌玩,看到笑?笑?要红色积木,立刻把隔壁桌的红色积木都拿过来。

“哇~”看到有那么多红色积木,笑?笑?高兴地接过来。

豆豆妈妈也?已经来了,发现才开学没多久儿子就交到朋友,还是?个漂亮的小姑娘,心里很高兴,从?包里拿了酸枣糕出来分给他们?吃。

笑?笑?吃了人家的酸枣糕,没多久就被人家抱到怀里去。

涵涵爸爸在旁边看到,心里很羡慕,甚至想着要不要下次接儿子也?带点零食过来。

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